Занятие № 27
1. Буква «Л» умеет выполнять две работы:
- обозначает твёрдый согласный звук.
- обозначает мягкий согласный звук.
2. Букварь, с. 16 (нижняя часть листа) - прочитать загадку и написать ответ.
с. 17- читать выразительно.
3. Пропись, с. 14- доделать.
4. «Игралочка», с.50 № 5, 6.
Занятие № 27
1. Повторить изученные буквы, цифры.
2. Букварь, с. 33 (нижняя часть)- читать.
3. Складывать слоги, слова из букв. Дополни слог до целого слова: та – тапочки, ту – туфли, ты- тыква и т.д.
4. Пропись, с. 14- выполнить.
5. «Игралочка», с.50 № 5, 6.
Занятие № 27
1. Узнавать и называть букву И. Подбирать слова на заданную букву.
2. Составлять слоги, слова с буквой И.
3. Читать Букварь с.34, 35(рассказ «Мама и Нина»).
4. Учить:
Буква И наискосок
Примеряла поясок.
Снизу вверх его тянула,
К правой ножке пристегнула.
5. Игралочка, с. 50, № 5-6.
6. Повторить счет десятками. Учить счет пятерками: 5, 10, 15, 20, 25, …, 100.
Занятие № 27
1. Узнавать и называть букву И.
2. Подбирать слова на заданную букву.
3. Составлять слоги, слова с буквой И.
4. Читать Букварь с.34, 35 (рассказ «Мама и Нина»).
5. Учить:
Буква И наискосок
Примеряла поясок.
Снизу вверх его тянула,
К правой ножке пристегнула.
6. «Игралочка», с.22, № 4-5.
Занятие № 27
1. Узнавать и называть букву И.
2. Подбирать слова на заданную букву.
3. Составлять слоги, слова с буквой И.
4. Читать Букварь с.34, 35 (рассказ «Мама и Нина»).
5. Учить:
Буква И наискосок
Примеряла поясок.
Снизу вверх его тянула,
К правой ножке пристегнула.
6. «Игралочка», с.22, № 4-5.
Занятие № 26
1. Учить:
Буква «Р» выполняет две работы:
обозначает твёрдый звук [Р] и мягкий
звук [Р’].
2. Букварь, с. 13- прочитать, вписать пропущенное слово (подсказка: одно и тоже слово пишем 2 раза);
с. 13- игра «Буква заблудилась». Найти в стишке ошибку и исправить.
3. «Игралочка», с.47 № 2; с. 48 № 4, 6.
4. Запомнить:
Земноводные – это (лягушки, жабы, тритоны и саламандры) - это особенные животные. Они умеют жить и в воде, и на суше. У земноводных гладкая тонкая кожа.