Подготовительный возраст

Поход ребёнка в 1-й класс считается психологами «кризисным» и «переломным» моментом в его жизни. Новый статус первоклассника обязывает ребёнка к выполнению новых требований: прилежно сидеть на уроках, соблюдать дисциплину, внимательно слушать учителя, выполнять все задания, быть самостоятельным, дружно общаться с коллективом и т.п. В большинстве случаев, ребёнок просто не готов к таким нагрузкам, как физически, так и психологически. Поэтому уровень подготовки дошкольников оценивается по нескольким направлениям: психологическая, физиологическая, интеллектуальная, социальная готовность.

Следует учесть, что переход от дошкольного к младшему школьному возрасту сопровождается сменой ведущего вида деятельности: от игры к учению. Неудивительно, что такой резонанс дошкольной и школьной жизни неблагоприятно влияет на психику ребёнка.

Дополнительная дошкольная подготовка значительно облегчит период адаптации и «смягчит» первые дни ребёнка в школе. На подготовительных занятиях ребёнок не только получает все необходимые знания (научится писать, читать и т.п.), но и приобретает много организационных навыков, учиться быть усидчивым и дисциплинированным, выполнять задания учителя, быть ответственным и самостоятельным, смело и уверенно высказывать своё мнение, работать в коллективе. А самое главное, в увлекательной, интересной и мягкой форме ребёнок постепенно овладевает навыками, необходимыми для будущего первоклассника.